Деятельность кафедры социальной гигиены и организации здравоохранения Центрального института усовершенствования врачей по формированию и развитию системы подготовки руководящих кадров здравоохранения в 30–80-е годы XX века

Введение. Подготовка руководящих кадров является приоритетной задачей государственной политики в сфере здравоохранения, поскольку от уровня компетентности данных специалистов зависят результативность и эффективность деятельности системы здравоохранения на уровне как отдельной территории, так и всего государства. В совершенствовании потенциала руководящих кадров отрасли особое значение имела деятельность кафедры социальной гигиены и организации здравоохранения Центрального института усовершенствования врачей. Наличие этих сведений окажется полезным для понимания истоков развития фундаментальных основ системы подготовки руководящих кадров здравоохранения.

Цель исследования: выявить основные особенности деятельности и вклад кафедры социальной гигиены и организации здравоохранения Центрального института усовершенствования врачей в 1930–1980-е гг. в формирование и развитие системы подготовки руководящих кадров здравоохранения. 

Материал и методы. На основе научных принципов историзма, системности и объективности использованы контент-анализ, сравнительно-исторический, проблемно-хронологический, типологический методы исследования, позволившие установить причинно-следственные связи, связывающие выявленные отдельные исторические события и факты. 

Результаты. Активная деятельность кафедры способствовала развитию основных принципов и механизмов повышения уровня профессиональной квалификации руководящих кадров, направленных на оптимизацию деятельности органов и учреждений здравоохранения, совершенствование охраны здоровья и качества медицинской помощи населению, повышение личной ответственности медицинских работников за результаты труда, умение работать с кадрами в условиях социально-экономического развития страны.  

Заключение. Полученные результаты исследования на основе контекста исторической реконструкции деятельности свидетельствуют о существенном вкладе кафедры в создание фундаментальных основ и мощной базы подготовки руководящих кадров здравоохранения. Разнообразие отработанных форм и сроков обучения способствовало оперативному и гибкому решению задач, связанных с территориальными особенностями, условиями профессиональной деятельности, потребностями в обучении, формированием школы передового опыта подготовки ведущих кадров отрасли.

1. Баткис Г.А., Лекарев Л.Г. Теория и организация советского здравоохранения. Учебник для студентов медицинских институтов. М.: МЕДГИЗ; 1961: 342-8.

2. Заблудовский П.Е. История отечественной медицины. Часть 2. Медицина в СССР. М.; 1971: 3-90.

3. Виноградов Н.А., ред. Руководство по социальной гигиене и организации здравоохранения. М.: Медицина; 1974.

4. Стародубов В.И., Щепин О.П., ред. История развития здравоохранения в России. В кн.: Общественное здоровье и здравоохранение: Национальное руководство. М.: ГЭОТАР-Медиа; 2014: 20-95.

5. Чикин С.Я., Исаков Ю.Ф., Чекнев Б.М. Здравоохранение и подготовка врачебных кадров в СССР. М.: Медицина; 1980: 4-270.

6. Петраков Б.Д., Шевченко Л.И. Проблемы совершенствования последипломного образования руководящих кадров здравоохранения. М.; 1983: 3-73.

7. Башмаков О.А. Совершенствование системы подготовки руководящих кадров здравоохранения. Социальные аспекты здоровья населения. 2015; (1): 11-6.

8. Задворная О.Л., Алексеев В.А., Вартанян Ф.Е., Борисов К.Н., Ершов А.А. Развитие системы непрерывного профессионального образования управленческих кадров здравоохранения. МИР (Модернизация. Инновации. Развитие). 2016; 7(1): 156-61. https://doi.org/10.18184/2079-4665.2015.6.4.156.161

9. Виноградов Н.А. Принципы работы с медицинскими кадрами. Лекции по организации здравоохранения для врачей. М.: Медгиз; 1955: 2-93.

10. Ковригина М.Д., ред. Центральный институт усовершенствования врачей. М.; 1966.

11. Бутров В.Н., ред. Центральный ордена Ленина институт усовершенствования врачей. (Обзор деятельности). М.: Медицина; 1970: 3-310.

12. Мошетова Л.К., ред. Выдающиеся ученые Центрального института усовершенствования врачей. М.; 2010: 4-484.

13. Кнопов М.Ш., Тарануха В.К. Профессор Борис Дмитриевич Петров - видный историк медицины и организатор здравоохранения (к 20-летию со дня смерти). Здравоохранение Российской Федерации. 2011; 55(1): 52-4.

14. Кнопов М.Ш., Тарануха В.К. Уроки медицинского обеспечения войск в годы Великой Отечественной войны. Проблемы социальной гигиены, здравоохранения и истории медицины. 2010; (2): 51-64.

15. Пицхелаури Г.З., Чумак М.М., Вишневская И.И. К 30-летию курсов по подготовке руководящих работников здравоохранения. Советское здравоохранение. 1979; (6): 55-6.