Канд. мед. наук, ст. науч. сотр. отдела анализа риска для здоровья ФБУН «Федеральный научный центр медико-профилактических технологий управления рисками здоровью населения» Роспотребнадзора, 614045, Пермь, Россия
e-mail: redkosv@fcrisk.ru
Cand. Sci. (Med.), senior researcher, Department of health risk analysis, Federal Scientific Center for Medical and Preventive Health Risk Management Technologies, Perm, 614045, Russian Federation
e-mail: redkosv@fcrisk.ru
Канд. мед. наук, доцент, зав. отделом анализа риска для здоровья ФБУН «Федеральный научный центр медико-профилактических технологий управления рисками здоровью населения» Роспотребнадзора, 614045, Пермь, Россия
e-mail: lir@fcrisk.ru
Cand. Sci. (Med.), Head, Department of health risk analysis, Federal Scientific Center for Medical and Preventive Health Risk Management Technologies, Perm, 614045, Russian Federation
e-mail: lir@fcrisk.ru
докт. мед. наук, учёный секретарь ФБУН «Федеральный научный центр медико-профилактических технологий управления рисками здоровью населения» Роспотребнадзора, 614045, Пермь, Россия
e-mail: shur@fcrisk.ru
Dr. Sci. (Med.), Secretary of the Academic Council, Federal Scientific Center for Medical and Preventive Health Risk Management Technologies, Perm, 614045, Russian Federation
e-mail: shur@fcrisk.ru
Канд. мед. наук, ст. науч. сотр. отдела анализа риска для здоровья ФБУН «ФНЦ медико-профилактических технологий управления рисками здоровью населения» Роспотребнадзора, 614045, Пермь, Россия
e-mail: fokin@fcrisk.ru
Cand. Sci. (Med.), senior researcher, Department of health risk analysis Department, Federal Scientific Center for Medical and Preventive Health Risk Management Technologies, Perm, 614045, Russian Federation
e-mail: fokin@fcrisk.ru
Канд. мед. наук, вед. науч. сотр. отдела гигиены детей и подростков ФБУН «Федеральный научный центр медико-профилактических технологий управления рисками здоровью населения» Роспотребнадзора, 614045, Пермь, Россия
e-mail: shtina@fcrisk.ru
Cand. Sci. (Med.), leading researcher, Department of hygiene for children and adolescents, Federal Scientific Center for Medical and Preventive Health Risk Management Technologies, Perm, 614045, Russian Federation
e-mail: shtina@fcrisk.ru
Введение. Важнейшими причинами прогрессирования болезней глаза у детей, помимо генетических факторов, является недостаточная искусственная освещённость (ИО) в учебных помещениях. Создание световой среды, безопасной с гигиенических позиций — немаловажная задача организации процесса обучения в дошкольном учреждении.
Цель и задачи исследования — изучение влияния ИО на зрительный анализатор детей и гигиеническая оценка формирования риска здоровью, обусловленного болезнями глаз при оказании услуг по воспитанию и обучению в дошкольных образовательных учреждениях.
Материалы и методы. Выполнены ретроспективный анализ замеров ИО в дошкольном учреждении за многолетний период и форм медицинской статистической отчётности. Выполнены замеры ИО в групповых ячейках дошкольных учреждений. Сформированы группы наблюдения/контроля и проведена оценка патологической поражённости детей болезнями глаз. Применён корреляционный анализ, выполнен расчёт относительного риска (RR) и риска здоровью с применением категорирования уровней риска.
Результаты. Превышение уровня освещённости значений гигиенического норматива (ГН) статистически значимо увеличивает вероятность развития общей патологической поражённости болезнями глаза и его придаточного аппарата у детей (RR = 3,2; СI = 1,6–6,4); значение ниже ГН определяет негативную тенденцию развития указанных болезней (RR = 1,4; СI = 0,6–3,1). Количественное значение риска здоровью соответствует настораживающему уровню от воздействия светодиодного и люминесцентного освещения (7,0 ∙ 10–⁴ и 6,0 ∙ 10–⁴ соответственно), который подлежит периодическому контролю и требует проведения дополнительных профилактических мероприятий.
Ограничения исследования. Исследование проведено в дошкольных образовательных учреждениях, что ограничивает возможность экстраполяции результатов исследования на другие типы образовательных учреждений, отличающихся иными условиями оказания услуг по воспитанию и обучению детей.
Заключение. ИО как на уровне ГН, так и превышающая его, может быть причиной риска здоровью зрительного анализатора у детей. В этой связи целесообразно установление ГН ИО в детских дошкольных учреждениях в виде диапазона значений.
Соблюдение этических стандартов. Заключение этической экспертизы для данной работы не требовалось.
Участие авторов: Шур П.З. — концепция и дизайн исследования, редактирование; Редько С.В., Лир Д.Н., Фокин В.А., Штина И.Е. — сбор и обработка материала, написание текста, составление списка литературы. Все соавторы — утверждение окончательного варианта статьи, ответственность за целостность всех частей статьи.
Финансирование. Исследование не имело спонсорской поддержки.
Конфликт интересов. Авторы заявляют об отсутствии конфликта интересов.
Поступила: 11.11.2025 / Принята к печати: 24.04.2026 / Опубликована: 28.07.2026
Introduction. The most important reasons for the progression of eye diseases in children, in addition to genetic factors, is insufficient artificial lighting in classrooms. Creating a light environment that is safe from a hygienic point of view is an important task of managing the learning process in a preschool institution.
The purpose of the study: studying the influence of artificial lighting on the visual analyzer in children and hygienic assessment of the formation of health risks caused by eye diseases during the provision of education and training services in preschool educational institutions.
Materials and methods. A retrospective analysis of measurements of artificial lighting in a preschool institution over a long-term period and forms of medical statistical reporting were performed. Measurements of artificial illumination were carried out in group cells of preschool institutions. Observation/control groups were formed and the pathological incidence of eye diseases in children was assessed. Correlation analysis was applied, relative risk (RR) was calculated and health risk was calculated using categorization of risk levels.
Results. Exceeding the level of illumination to the hygienic standard (HS) statistically significantly increases the likelihood of developing general pathological diseases of the eye and its adnexal apparatus in children (RR = 3.2; CI = 1.6–6.4); a value below the HS determines a negative trend in the development of these diseases (RR = 1.4; CI = 0.6–3.1). The quantitative value of the health risk corresponds to the alarming level from exposure to LED and fluorescent lighting (7.0 ∙ 10–⁴; 6.0 ∙ 10–⁴, respectively), which is subject to periodic monitoring and requires additional preventive measures.
Limitations. The conduction of the study in preschool educational institutions limits the possibility of extrapolating the research results to other types of educational institutions that differ in other conditions for the provision of services for the upbringing and education of children.
Conclusion. Artificial illumination, both at the HS level and exceeding it, can cause a risk to the health of the visual analyzer in children. In this regard, it is advisable to establish the HS of artificial illumination in preschool institutions in the form of a range of values.
Compliance with ethical standards. An ethical review was not required for this work.
Contribution of the authors: Shur P.Z. — concept and design of the study, editing; Redko S.V., Lir D.N., Fokin V.A., Shtina I.E. — collecting and processing material, writing text, compiling a list of references. All co-authors — approval of the final version of the article, responsibility for the integrity of all parts of the article.
Funding. The study had no sponsorship.
Conflict of interest. The authors declare no conflict of interest.
Received: November 11, 2025 / Accepted: April 24, 2026 / Published: July 28, 202
The authors declare that there are no conflicts of interest present.