Д-р экон. наук, аналитик, НИИ организации здравоохранения и медицинского менеджмента ДЗМ, 115088, Москва.
e-mail: matoksan@mail.ru
Dr. Sci. (Econ.), Analyst, Research Institute for Healthcare Organization and Medical Management, Moscow, 115088, Russia.
e-mail: matoksan@mail.ru
Потребность в профессиональном развитии специалистов системы здравоохранения обусловлена длительностью цикла накопления человеческого капитала на рабочих местах, а также необходимостью постоянно осваивать новые технологии и практики лечебной и профилактической помощи населению. Реализация данной потребности требует обеспечения соответствующей социальной защищенности медицинского персонала.
Цель исследования - разработка подходов к анализу социальной защищенности медицинских специалистов в сфере труда применительно к условиям работы, которые способствуют поддержанию и развитию их профессионального уровня.
Материал и методы. Теоретической основой работы стала концепция социальной защищенности в сфере труда, а методической основой - методы качественного и количественного анализа данных социолого-экономических опросов. Данные получены по материалам выборочных анкетных опросов медицинских специалистов, проведенных в масштабах России и в Москве.
Результаты. Определены рейтинги оценки характеристик социальной защищенности медицинских специалистов. Высший рейтинг получили оценки стабильности занятости и заработной платы, низший - оценки ее размера и безопасности труда (в плане интенсивности). Еще одной группой причин среднего рейтинга оценки стали выявленные как достоинства, так и недостатки системы дополнительного профессионального образования.
Обсуждение. Выявлены основные характеристики работы, способствующие и осложняющие профессиональное развитие, что создает базу для поиска и обоснования путей их улучшения. Сформирован комплекс объективных и субъективных факторов, которые влияют на участие медицинских специалистов в дополнительном профессиональном образовании и на его качественные результаты.
Заключение. Представлены научные предпосылки для расширения возможностей более успешного встраивания дополнительного профессионального образования в здравоохранении в общую систему непрерывного профессионального образования.
The duration of the cycle of human capital accumulation in the workplace, as well as the need to constantly master new technologies and practices of medical and preventive care for the population, require professional development of healthcare professionals. The implementation of this need requires the provision of appropriate social protection of medical personnel.
The purpose of the study. Development of approaches to the analysis of social protection of medical professionals in the world of work concerning working conditions that contribute to the maintenance and development of their professional level.
Material and methods. The concept of social work-related security was used as the theoretical basis of the study. The methods of qualitative and quantitative analysis of the data of sociological and economic surveys were used as a methodological basis. The data were obtained based on the materials of sample questionnaires of medical specialists conducted throughout Russia and in Moscow.
Results. The ratings for assessing the characteristics of social protection of medical specialists have been determined. The highest rating was given to assessments of the stability of employment and wages, the lowest - assessments of labor safety (in terms of intensity), and wage size. Another group of reasons for the average rating was the identified advantages and disadvantages of the system of additional professional education.
Discussion. The main characteristics of the work, which contribute to and complicate professional development, have been identified. They create a basis for finding and justifying ways to improve them. A complex of objective and subjective factors has been formed that affect the participation of medical specialists in additional professional education and its qualitative results.
Conclusion. Many scientific prerequisites are presented for expanding the possibilities for a more successful integration of continuing education in health care into the general system of continuing professional education.
The authors declare that there are no conflicts of interest present.