<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.3" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xml:lang="ru"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">rfhealth</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Здравоохранение Российской Федерации</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Health care of the Russian Federation</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn pub-type="ppub">0044-197X</issn><issn pub-type="epub">2412-0723</issn><publisher><publisher-name>Federal Scientific Center of Hygiene named after F.F. Erisman</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.47470/0044-197X-2024-68-2-139-146</article-id><article-id custom-type="edn" pub-id-type="custom">dgnyeh</article-id><article-id custom-type="elpub" pub-id-type="custom">rfhealth-1546</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Research Article</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="ru"><subject>СОЦИОЛОГИЯ МЕДИЦИНЫ</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="en"><subject>SOCIOLOGY OF MEDICINE</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>Экспертная оценка компетенций межличностного взаимодействия специалистов, включённых в реализацию реабилитационного процесса</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Expert assessment of the competencies of interpersonal interaction between specialists involved in the implementation of the rehabilitation process</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0000-0003-2421-3652</contrib-id><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Никишина</surname><given-names>Вера Борисовна</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Nikishina</surname><given-names>Vera B.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>Доктор психол. наук, профессор, зав. каф. клинической психологии, директор Института клинической психологии и социальной работы РНИМУ им. Н.И. Пирогова Минздрава России, 117997, Москва, Россия</p><p>e-mail: vbnikishina@mail.ru</p></bio><bio xml:lang="en"><p>MD, PhD, DSci., Professor, Head of the Department of Clinical Psychology, dir. Institute of Clinical Psychology and Social Work of the N.I. Pirogov, Moscow, 117997, Russian Federation</p><p>e-mail: vbnikishina@mail.ru</p></bio><email xlink:type="simple">vbnikishina@mail.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0000-0002-3177-088X</contrib-id><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Петраш</surname><given-names>Екатерина Анатольевна</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Petrash</surname><given-names>Ekaterina A.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>Доктор психол. наук, доцент, профессор каф. клинической психологии, зам. директора Института клинической психологии и социальной работы РНИМУ им. Н.И. Пирогова Минздрава России, 117997, Москва, Россия</p><p>e-mail: petrash@mail.ru</p></bio><bio xml:lang="en"><p>MD, PhD, DSci., Associate Professor, Professor of the Department of Clinical Psychology, Deputy Dean. Institute of Clinical Psychology and Social Work of the Russian National Research University named after N.I. Pirogov, Moscow, 117997, Russian Federation</p><p>e-mail: petrash@mail.ru </p></bio><email xlink:type="simple">petrash@mail.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0000-0002-7314-7826</contrib-id><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Симоненко</surname><given-names>Ирина Алексеевна</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Simonenko</surname><given-names>Irina A.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>Доктор психол. наук, доцент, профессор каф. клинической психологии, Институт клинической психологии и социальной работы РНИМУ им. Н.И. Пирогова Минздрава России, 117997, Москва, Россия</p><p>e-mail: irinalik2004@mail.ru</p></bio><bio xml:lang="en"><p>MD, PhD, DSci., Associate Professor, Professor of the Department of Clinical Psychology, Institute of Clinical Psychology and Social Work of the Russian National Research University named after N.I. Pirogov, Moscow, 117997, Russian Federation</p><p>e-mail: irinalik2004@mail.ru</p></bio><email xlink:type="simple">irinalik2004@mail.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0000-0003-4190-1238</contrib-id><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Орлова</surname><given-names>Екатерина Сергеевна</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Orlova</surname><given-names>Ekaterina S.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>Канд. мед. наук, доцент каф. педагогики и педагогической психологии, Институт клинической психологии и социальной работы РНИМУ им. Н.И. Пирогова Минздрава России, 117997, Москва, Россия</p><p>e-mail: dr.orlovaes@mail.ru</p></bio><bio xml:lang="en"><p>MD, PhD, Associate Professor, Department of Pedagogy and Pedagogical Psychology, Institute of Clinical Psychology and Social Work of the Russian National Research University named after N.I. Pirogov, Moscow, 117997, Russian Federation</p><p>e-mail: dr.orlovaes@mail.ru</p></bio><email xlink:type="simple">dr.orlovaes@mail.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff-1"><aff xml:lang="ru"><institution>ФГАОУ ВО «Российский национальный исследовательский медицинский университет имени Н.И. Пирогова» Министерства здравоохранения Российской Федерации</institution></aff><aff xml:lang="en"><institution>Pirogov Russian National Research Medical University</institution></aff></aff-alternatives><pub-date pub-type="collection"><year>2024</year></pub-date><pub-date pub-type="epub"><day>02</day><month>05</month><year>2024</year></pub-date><volume>68</volume><issue>2</issue><fpage>139</fpage><lpage>146</lpage><permissions><copyright-statement>Copyright &amp;#x00A9; Никишина В.Б., Петраш Е.А., Симоненко И.А., Орлова Е.С., 2024</copyright-statement><copyright-year>2024</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Никишина В.Б., Петраш Е.А., Симоненко И.А., Орлова Е.С.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="en">Nikishina V.B., Petrash E.A., Simonenko I.A., Orlova E.S.</copyright-holder><license xml:lang="ru" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.</license-p></license><license xml:lang="en" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p></license></permissions><self-uri xlink:href="https://www.rfhealth.ru/jour/article/view/1546">https://www.rfhealth.ru/jour/article/view/1546</self-uri><abstract><sec><title>Введение</title><p>Введение. Необходимость изучения взаимодействия специалистов, включённых в реализацию реабилитационного процесса (РП), обусловлена тем, что уже на начальных этапах РП эффективное межличностное взаимодействие (МЛВ) позволяет выявлять пациентов, подверженных риску возникновения медицинских осложнений и повторной госпитализации, а также позволяет определить объём необходимых вмешательств, которые будут сосредоточены на решении различного рода задач (медицинских, физических, когнитивных, эмоциональных, социальных, психологических), стоящих перед специалистами в РП.</p><p>Цель исследования — оценка компетенций МЛВ специалистов (медицинского и немедицинского профиля), включённых в реализацию РП.</p></sec><sec><title>Материалы и методы</title><p>Материалы и методы. Общий объём выборки составил 246 человек в возрасте 25–52 года (средний возраст 31,4 ± 5,18 года). Все участники исследования являлись сотрудниками реабилитационных центров и были разделены на две группы: специалисты медицинского профиля и специалисты немедицинского профиля. Исследование осуществлялось с использованием ассессмент-технологии и включало индивидуальную и групповую формы работы.</p></sec><sec><title>Результаты</title><p>Результаты. Около 90% функционала современного специалиста как медицинского, так и немедицинского профиля, включённых в реализацию РП, составляет функционал, определяющийся организационными компетенциями и компетенциями МЛВ. В зависимости от реабилитационного случая объём функционально-компетентностного содержания определяется индивидуально. Специалисты немедицинского профиля обладают более высоким уровнем сформированности компетенций МЛВ в сравнении со специалистами медицинского профиля.</p></sec><sec><title>Ограничения исследования</title><p>Ограничения исследования. Исключались из участия в исследовании специалисты медицинского и немедицинского профиля, не являющиеся сотрудниками реабилитационных центров, а также сотрудники реабилитационных центров старше 55 лет.</p></sec><sec><title>Заключение</title><p>Заключение. Необходимым условием функционирования реабилитационного направления в организации является увеличение доли специалистов медицинского и немедицинского профиля, участвующих в реализации РП, с высоким уровнем развития компетенций МЛВ и снижение доли демотивированных сотрудников с низким уровнем сформированности компетенций МЛВ.</p><p>Соблюдение этических стандартов. Исследование проведено в соответствии с требованиями Основ законодательства «Об охране здоровья граждан»; все участники подписали информированное согласие на обследование (выписка из протокола заседания этического комитета № 217 от 18.04.2022).</p></sec><sec><title>Участие авторов</title><p>Участие авторов:Никишина В.Б. — концепция и дизайн исследования, написание текста, редактирование, утверждение окончательного варианта статьи;Петраш Е.А. — написание текста, редактирование, ответственность за целостность всех частей статьи;Симоненко И.А. — сбор и обработка материала, статистическая обработка данных;Орлова Е.С. — сбор и обработка материала, статистическая обработка данных.Все соавторы — утверждение окончательного варианта статьи, ответственность за целостность всех частей статьи.</p></sec><sec><title>Финансирование</title><p>Финансирование. Исследование не имело спонсорской поддержки.</p></sec><sec><title>Конфликт интересов</title><p>Конфликт интересов. Авторы заявляют об отсутствии конфликта интересов.</p></sec><sec><title>Поступила 03</title><p>Поступила 03.03.2023 / Поступила после доработки 24.05.2023 / Принята к печати 18.10.2023 / Опубликована 29.04.2024</p></sec></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><sec><title>Introduction</title><p>Introduction. The need to study the interaction between specialists involved in the implementation of the rehabilitation process is due to the fact that already at the initial stages of the rehabilitation process, effective interpersonal interaction allows identifying patients at risk for medical complications and readmission, and determining the amount of necessary interventions that will be focused on solving various tasks (medical, physical, cognitive, emotional, social, psychological) facing specialists in the process of rehabilitation.</p></sec><sec><title>Purpose of the study</title><p>Purpose of the study. Assessment of the competences of interpersonal interaction between specialists (medical and non-medical profile) included in the implementation of the rehabilitation process.</p></sec><sec><title>Materials and methods</title><p>Materials and methods. The total sample size was two hundred forty six people aged of 25–52 years (mean age 31.4 ± 5.18 years). All study participants were employees of rehabilitation centers and were divided into two groups: medical specialists and non-medical specialists. The study was carried out using assessment technology and included individual and group forms of work.</p></sec><sec><title>Results</title><p>Results. About 90% of the functionality of a modern specialist, both medical and non-medical, included in the implementation of the rehabilitation process, is functional, determined by managing competencies and competencies of interpersonal interaction. Depending on the rehabilitation case, the volume of functional and competence content is determined individually. Non-medical specialists have a higher level of formation of interpersonal interaction competencies in comparison with medical specialists.</p></sec><sec><title>Research limitations</title><p>Research limitations. Excluded from participation in the study were medical and non-medical specialists who were not employees of rehabilitation centers, as well as employees of rehabilitation centers over 55 years of age.</p></sec><sec><title>Conclusion</title><p>Conclusion. A necessary condition for the functioning of the rehabilitation direction in the management is an increase in the proportion of medical and non-medical specialists involved in the implementation of the rehabilitation process, with a high level of development of interpersonal interaction competencies and a decrease in the proportion of demotivated employees with a low level of formation of interpersonal interaction competencies.</p><p>Compliance with ethical standards. The study was conducted in accordance with the requirements of the Fundamentals of Legislation “On the Protection of the Health of Citizens”; all participants signed an informed consent for the examination (extract from the protocol of the meeting of the ethical committee No. 217 dated April 18, 2022).</p><p>Contribution of the authors:Nikishina V.B. — the concept and design of the study, writing the text, editing, approval of the final version of the article;Petrash E.A. — writing the text, editing, responsibility for the integrity of all parts of the article;Simonenko I.A. — collection and processing of material, statistical processing of data;Orlova E.S. — collection and processing of material, statistical processing of data.All authors are responsible for the integrity of all parts of the manuscript and approval of the manuscript final version.</p></sec><sec><title>Acknowledgment</title><p>Acknowledgment. The study had no sponsorship.</p></sec><sec><title>Conflict of interest</title><p>Conflict of interest. The authors declare no conflict of interest.</p></sec><sec><title> Received</title><p> Received: March 3, 2023 / Revised: May 24, 2023 / Accepted: October 18, 2023 / Published: April 29, 2024</p></sec></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>компетенции межличностного взаимодействия</kwd><kwd>процесс реабилитации</kwd><kwd>специалисты медицинского профиля</kwd><kwd>специалисты немедицинского профиля</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="en"><kwd>competencies of interpersonal interaction</kwd><kwd>rehabilitation process</kwd><kwd>medical professionals</kwd><kwd>non-medical professionals</kwd></kwd-group></article-meta></front><back><ref-list><title>References</title><ref id="cit1"><label>1</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Зародина В.В. Критерии и показатели эффективности профессиональной деятельности врача-хирурга. Человеческий капитал. 2021; (S5-3): 261–73. https://elibrary.ru/anjjkl</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Zarodina V.V. Criteria and indicators of the effectiveness of the professional activity of a surgeon. Chelovecheskiy kapital. 2021; (S5-3): 261–73. https://elibrary.ru/anjjkl (in Russian)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit2"><label>2</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Chuang H.J., Hsiao M.Y., Wang T.G., Liang H.W. A multi-disciplinary rehabilitation approach for people surviving severe COVID-19-a case series and literature review. J. Formos. Med. Assoc. 2022; 121(12): 2408–15. https://doi.org/10.1016/j.jfma.2022.02.002</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Chuang H.J., Hsiao M.Y., Wang T.G., Liang H.W. A multi-disciplinary rehabilitation approach for people surviving severe COVID-19-a case series and literature review. J. Formos. Med. Assoc. 2022; 121(12): 2408–15. https://doi.org/10.1016/j.jfma.2022.02.002</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit3"><label>3</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Буйлова Т.В., Зверев Ю.П., Иванова Г.Е., Кузьминова Т.А. Современные требования к вузам, планирующим осуществлять подготовку специалистов по физической реабилитации в условиях формирования новой модели медицинской реабилитации в Российской Федерации: обзор. Вестник восстановительной медицины. 2022; 21(4): 17–26. https://doi.org/10.38025/2078-1962-2022-21-4-17-26</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Builova T.V., Zverev Yu.P., Ivanova G.E., Kuzminova T.A. Current requirements for universities planning to train physical rehabilitation specialists in the context of the new medical rehabilitation model in the Russian Federation: a review. Vestnik vosstanovitel’noy meditsiny. 2022; 21(4): 17–26. https://doi.org/10.38025/2078-1962-2022-21-4-17-26</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit4"><label>4</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Bliss R., Brueilly K.E., Swiggum M.S., Morris G.S., Williamson E.M. Importance of terminal academic degreed core faculty in physical therapist education. J. Phys. Ther. Educ. 2018; 32(2): 123–7. https://doi.org/10.1097/JTE.0000000000000054</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Bliss R., Brueilly K.E., Swiggum M.S., Morris G.S., Williamson E.M. Importance of terminal academic degreed core faculty in physical therapist education. J. Phys. Ther. Educ. 2018; 32(2): 123–7. https://doi.org/10.1097/JTE.0000000000000054</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit5"><label>5</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Chesbro S.B., Jensen G.M., Boissonnault W.G. Entrustable professional activities as a framework for continued professional competence: is now the time? Phys. Ther. 2018; 98(1): 3–7. https://doi.org/10.1093/ptj/pzx100</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Chesbro S.B., Jensen G.M., Boissonnault W.G. Entrustable professional activities as a framework for continued professional competence: is now the time? Phys. Ther. 2018; 98(1): 3–7. https://doi.org/10.1093/ptj/pzx100</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit6"><label>6</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Huhn K., Gilliland S.J., Black L.L., Wainwright S.F., Christensen N. Clinical reasoning in physical therapy: a concept analysis. Phys. Ther. 2019; 99(4): 440–56. https://doi.org/10.1093/ptj/pzy148</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Huhn K., Gilliland S.J., Black L.L., Wainwright S.F., Christensen N. Clinical reasoning in physical therapy: a concept analysis. Phys. Ther. 2019; 99(4): 440–56. https://doi.org/10.1093/ptj/pzy148</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit7"><label>7</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Magnusson D.M., Rethorn Z.D., Bradford E.H., Maxwell J., Ingman M.S., Davenport T.E., et al. Population health, prevention, health promotion, and wellness competencies in physical therapist professional education: results of a Modified Delphi Study. Phys. Ther. 2020; 100(9): 1645–58. https://doi.org/10.1093/ptj/pzaa056</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Magnusson D.M., Rethorn Z.D., Bradford E.H., Maxwell J., Ingman M.S., Davenport T.E., et al. Population health, prevention, health promotion, and wellness competencies in physical therapist professional education: results of a Modified Delphi Study. Phys. Ther. 2020; 100(9): 1645–58. https://doi.org/10.1093/ptj/pzaa056</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit8"><label>8</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Семенов В.А., Василенко И.В., Иванилова Т.Н. Автоматизация деятельности мультидисциплинарной реабилитационной бригады посредством программного пакета ICF WIZARD. Врач и информационные технологии. 2020; (1): 38–44. https://doi.org/10.37690/1811-0193-2020-1-38-44 https://elibrary.ru/cdgonx</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Semenov V.A., Vasilenko I.V., Ivanilova T.N. Automation of the activities of the multidisciplinary rehabilitation team through the ICF wizard software package. Vrach i informatsionnye tekhnologii. 2020; (1): 38–44. https://doi.org/10.37690/1811-0193-2020-1-38-44 https://elibrary.ru/cdgonx (in Russian)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit9"><label>9</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Зимина О.А., Бронников В.А., Боброва Я.В., Русских О.А. Деятельность психолога в составе мультидисциплинарной бригады при работе с детьми в службе ранней помощи. Человек. Искусство. Вселенная. 2017; (1): 149–56. https://elibrary.ru/xhstcq</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Zimina O.A., Bronnikov V.A., Bobrova Ya.V., Russkikh O.A. The activities of the psychologist in the composition of the multidisciplinary team when working with children of early intervention service. Chelovek. Iskusstvo. Vselennaya. 2017; (1): 149–56. https://elibrary.ru/xhstcq (in Russian)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit10"><label>10</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Егорова О.Ю., Суворов А.Ю. Особенности работы медицинской сестры в мультидисциплинарной бригаде при лечении пациентов с инсультом. Неврология и ревматология. Приложение к журналу Consilium Medicum. 2016; (1): 93–4. https://elibrary.ru/xhjcwv</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Egorova O.Yu., Suvorov A.Yu. Features of the nursing work in the multidisciplinary team in the treatment of patients with stroke. Nevrologiya i revmatologiya. Prilozhenie k zhurnalu Consilium Medicum. 2016; (1): 93–4. https://elibrary.ru/xhjcwv (in Russian)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit11"><label>11</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Файзулина Д.Л., Киреева Е.Г. Роль медицинской сестры в мультидисциплинарной бригаде на этапе ранней реабилитации больных с острым нарушением мозгового кровообращения. Альманах сестринского дела. 2014; 7(2): 17–22. https://elibrary.ru/tmuwht</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Fayzulina D.L., Kireeva E.G. The role of a nurse in a multidisciplinary team at the stage of early rehabilitation of patients with acute cerebrovascular accident. Al’manakh sestrinskogo dela. 2014; 7(2): 17–22. https://elibrary.ru/tmuwht (in Russian)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit12"><label>12</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Котельникова А.В., Кукшина А.А. Роль медицинского психолога в работе мультидисциплинарной бригады в процессе восстановительного лечения. Московская медицина. 2018; (S1): 72. https://elibrary.ru/yoqbbr</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Kotel’nikova A.V., Kukshina A.A. The role of a medical psychologist in the work of a multidisciplinary team in the process of rehabilitation treatment. Moskovskaya meditsina. 2018; (S1): 72. https://elibrary.ru/yoqbbr (in Russian)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit13"><label>13</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Петрова Н.Г., Калинина С.А., Миннулин Т.И. Роль медицинской сестры в мультидисциплинарной бригаде реабилитационного профиля. Ученые записки СПбГМУ им. акад. И.П. Павлова. 2016; 23(3): 16–7. https://elibrary.ru/xwqkej</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Petrova N.G., Kalinina S.A., Minnulin T.I. The role of a nurse in a multidisciplined rehabilitation brigade. Uchenye zapiski SPbGMU im. akad. I.P. Pavlova. 2016; 23(3): 16–7. https://elibrary.ru/xwqkej (in Russian)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit14"><label>14</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">WHO. Rehabilitation. Available at: https://who.int/ru/news-room/fact-sheets/detail/rehabilitation</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">WHO. Rehabilitation. Available at: https://who.int/ru/news-room/fact-sheets/detail/rehabilitation</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit15"><label>15</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Конева Е.С., Серебряков А.Б., Шаповаленко Т.В., Лядов К.В. Анализ 5-летнего опыта работы мультидисциплинарной бригады по протоколу fast-track-терапии после операций тотального эндопротезирования тазобедренных и коленных суставов в клинике ФГАУ «Лечебно-реабилитационный центр» Минздрава России. Физиотерапия, бальнеология и реабилитация. 2016; 15(4): 175–82. https://doi.org/10.18821/1681-3456-2016-15-4-175-182 https://elibrary.ru/wgbvqn</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Koneva E.S., Serebryakov A.B., Shapovalenko T.V., Lyadov K.V. Analysis of 5 years of work experience of a multidisciplinary team according to the fast-track therapy protocol after total hip and knee arthroplasty operations at the FSAU clinic «Treatment and Rehabilitation Center» of the Ministry of Health of the Russian Federation. Fizioterapiya, bal’neologiya i reabilitatsiya. 2016; 15(4): 175–82. https://doi.org/10.18821/1681-3456-2016-15-4-175-182 https://elibrary.ru/wgbvqn (in Russian)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit16"><label>16</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Чижова В.М., Гаврилова И.С., Токина В.А. Институциональный анализ медико-социальной реабилитации: технология и социальная практика. Primo Aspectu. 2018; (3): 29–35. https://elibrary.ru/uzhpyk</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Chizhova V.M., Gavrilova I.S., Tokina V.A. Institutional analysis of medico-social rehabilitation: technology and social practice. Primo Aspectu. 2018; (3): 29–35. https://elibrary.ru/uzhpyk (in Russian)</mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list><fn-group><fn fn-type="conflict"><p>The authors declare that there are no conflicts of interest present.</p></fn></fn-group></back></article>
